例、星期天，数学张老师提着蓝子（篮子重0.5斤）去集市买10斤鸡蛋（如图所示），当张老师往篮子拾称好的鸡蛋时，发觉比过去买10斤鸡蛋时个数少很多，于是她将鸡蛋装进篮子再让摊主一起称，共称得10.55斤，即刻她要求摊主退1斤鸡蛋的钱.她是怎样知道摊主少称了大约1斤鸡蛋的呢（精确到1斤）？请你将分析过程写出来，由此你受到什么启发（请用一至两句话，简要叙述出来）？
分析：
此题若不认真思考，很容易被这一生活现象所迷惑.事实上，只要借助函数的有关知识，考生就不难理解数学张老师对摊主的要求是合情合理的．
解：（1）设摊主称得鸡蛋的重量为x斤，鸡蛋的实际重量为y斤.
不难发现鸡蛋的实际重量y（斤）是摊主称得x（斤）的正比例函数.
∵篮子的实际重量为0.5斤，鸡蛋放入篮子后再一起称，
增量为10.55－10=0.55斤，
10－9=1斤，
∴摊主少称了大约1斤鸡蛋.
（2）叙述略.要求所叙述的内容能体现出数学在实际生活中的实用价值，有应用数学知识解决实际问题的意识.如用数学知识保护自己的合法权益.
