矩形的性质

主编:黄冈中学数学集体备课组

一、矩形的定义

有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,可见矩形是特殊的平行四边形.

二、矩形的性质

矩形具有平行四边形的所有性质,此外还具有自身的独特性质.

性质1:矩形的四个角是直角.

性质2:矩形的对角线相等.

∴△ABC≌△DCB(SAS),

∴AC=BD.

推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.

例1、如图,矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,AE平分∠BAD交BC于点E,若∠CAE=15°.求∠BOE的度数.

解:

∵四边形ABCD是矩形,

∴∠DAB=∠ABC=90°,OA=OB,

∵AE平分∠BAD,

∴∠BAE=∠BAD=45°,

∴BA=BE.

∵∠CAE=15°,

∴∠BAC=60°,

∴△ABO为等边三角形,

∴OB=AB=BE,∠ABD=60°,

∴∠DBE=30°,△OBE为等腰三角形.

∴∠BOE=(180°-30°)= 75°.

例2、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,延长BA到点D,使AD=AB,点E、F分别为BC、AC的中点.

(1)求证:DF=BE;

(2)过点A作AG//BC,交DF于点G.求证:AG=DG.

证明:

(1)连接AE,∵E、F为BC、AC的中点.

∴EFAB,

∵AD=AB,

∴EFAD,

∴四边形AEFD为平行四边形,

∴DF=AE,

∵∠BAC=90°,E为BC的中点,∴AE=BE.

∴DF=BE.

(2)∵AG//BC,∴∠1=∠B,

∵AE=BE,∴∠B=∠2,

∵EF//AB,

∴∠2=∠3,

∴∠1=∠B=∠2=∠3.

∵四边形AEFD为平行四边形,

∴∠D=∠3,

∴∠1=∠D,

即AG=DG.

例3、已知E是矩形ABCD的边CB延长线上一点,CE=CA,F是AE的中点.求证:BF⊥FD.

 

证明:

连接CF.

∵CA=CE,FA=FE,

∴CF⊥AE,

∴∠1+∠2=90°,

∵四边形ABCD是矩形,

∴AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,

∴∠ABE=90°.

∵BF是Rt△ABE的斜边AE上的中线,

∴BF=AF,

∴∠4=∠5,

∴∠DAF=∠CBF,

∴△DAF≌△CBF(SAS),

∴∠1=∠3,

∴∠2+∠3=90°,即BF⊥FD.

例4、如图,E是矩形ABCD的边AD上一点,且BE=ED,P是对角线BD上任一点,PF⊥BE,PG⊥AD,垂足分别为F、G.求证:PF+PG=AB.

 

证明:方法1:

延长GP交BC于M点,则PM⊥BC,

∴AB=GM,

∵BE=ED,∴∠1=∠3,

∵AD//BC,∴∠2=∠3,

∴∠1=∠2,

∴BD平分∠EBC.

∵PF⊥BE,PM⊥BC,

∴PF=PM,

∵PG+PM=GM=AB,

∴PF+PG=AB.

方法2:

过P作PN⊥AB于N点,

则四边形PNAG为矩形,

∴PG=AN,

易证:△PBF≌△BPN,

∴PF=BN,

∵AB=AN+BN,

∴PF+PG=AB.

方法3:

连接PE.

∵S△BEP+S△DEP= S△BED

BE·PF+DE·PG=DE·AB,

∵BE=DE,

∴PF+PG=AB.

年级
         课程名称  
 免费听课
课程详情
高一全科点睛班课程
高一全科强化班课程
高二全科全年强化班
高三全科强化班课程
初一全科强化班课程
初一全科点睛班课程
初二全科强化班视频
初二全科点睛班课程
初三全科强化班
全科巨无霸同步提高课程
小学全年全科强化班

 

- 返回 -