字号： 默认 大 中 小
考试说明：测试时间限制仅针对A卷
A卷
20:00:00
一、选择题
1、下列措施中能使蒸发减慢的是（ ）
A．把湿衣服展开晾在通风向阳处
B．用电热吹风机将湿头发吹干
C．用扫帚把积在地面上的水向周围扫开
D．用养料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
2、夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉得有些凉，这是因为（ ）
A．水中的温度比岸上的高
B．风将“凉”传给人体
C．人身上的水分蒸发时，从身体吸了热
D．人的错觉
3、人在夏天出汗时扇扇子感觉凉快，用扇子对着温度计扇风，温度计的示数将（ ）
A．降低 B．不变
C．升高 D．先降低后升高
4、下列关于汽化的几种说法中正确的是（ ）
A．蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式
B．冬天口中呼出的“白气”是水的汽化现象
C．放地衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果
D．只有达到100℃，水才能沸腾
B卷
二、综合题
1、通常情况下，物质由液态变成气态叫做_______、_______和_______是汽化的两种方式；蒸发是液体在_______温度下都能发生的，并且只有在液体_______进行的汽化现象.要加快液体的蒸发，可以_______、_______、_______. 而要减慢蒸发，应该采取相反的方法，液体蒸发时_______，因此往地上洒水可以降低房间温度.
2、有两只相同的温度计，将其中一只的玻璃泡用浸有酒精的棉球包住，稍后会发现包有酒精棉球的温度计示数会_______，这是因为酒精_______吸热所致.
3、在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水是气泡上升过程中的两种情况，如图a、b所示.则图____________是水沸腾前的情况，图_________则是水沸腾时的情况.实验小组还得到了下列的实验数据：
时间/min
…
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
…
温度/℃
…
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
…
(1)从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第_______min时的数据；
(2)从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为_______℃；
(3)在沸腾的过程中水_______ (填“吸”或“放”)热.
4、沸腾是在_______温度下从液体的_______和_______同时发生的_______的汽化现象，液体在沸腾过程中要_______热；液体在沸腾时的温度叫_______，不同液体的沸点_______，水在标准大气压下的沸点是_______℃.
5、在表中填入蒸发与沸腾的异同：
6、在图甲容器内盛有水，乙试管内盛有下表中的一种液体。在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，过一段时间会发现乙试管内的液体发生沸腾，则乙试管内盛的液体是_______________________.
物质
酒精
水
煤油
沸点（℃）
78.5
100
150
年级 |
课程名称 |
免费听课 |
课程详情 |
高一全科点睛班课程  |
|||
| 高一全科强化班课程 | |||
| 高二全科全年强化班 |
|||
| 高三全科强化班课程 |
|||
| 初一全科强化班课程 | |||
| 初一全科点睛班课程 | |||
| 初二全科强化班视频 |
|||
| 初二全科点睛班课程 |
|||
| 初三全科强化班 |
|||
| 全科巨无霸同步提高课程 | |||
| 小学全年全科强化班 |
|||
OK，你本部分基础扎实，分析及解决问题的能力较强。若想稳住，勤练多思。别骄傲！
你本部分基础知识掌握较好，有一定分析问题和解决问题的能力，若要再上一个档次，需在高、难度题上下工夫。再细心点，再加把劲！
本部分知识你需要进一步加强对基础知识的理解和识记。在多练习的基础上提高自己的分析及解决问题的能力，做题要仔细，继续努力！
你对本部分知识的掌握不够扎实，请多用心，加强理解和识记。别灰心，加油哦！