| 噪声的危害和控制 |
主编：黄冈中学物理集体备课组
一、噪声
1、从物理学的角度看：由物体不规则的振动、杂乱无章的振动时所产生的声音。
2、从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
生活中人们区分乐音和噪声，都是从环境保护的角度进行判断的。夜深人静的时候，你却在拉二胡，你的曲调再优美，对别人来说依然是噪声，而从物理学的角度看，是乐音。
二、噪声的来源：
汽车、机动车、建筑工地的机器声。总之噪声主要来源于人类自身和人类发明的机器．
三、噪声的等级和危害
声音的强弱表示及其单位
1、在物理学中，用分贝表示声音的强弱。
分贝(dB)、0(dB)的定义。声音的强弱用分贝（dB）作单位来表示。0dB是人刚能听到的最微弱的声音。
2、噪声的危害
3、为了保护听力，声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。
四、噪声的危害及其控制
1、自然界的四大公害：大气污染、水污染、固体废物污染和噪声污染
2、减弱噪声方法：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。
减弱噪声最终是减弱声音在人耳处的响度。
例1、下列声音中一定属于噪声的是（ ）
A．发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音
B．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音
C．敲锣打鼓声
D．男高音、女高音
答案：AB
例2、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于（ ）
A．堵塞感受噪声的器官 B．阻隔噪声传播的途径
C．控制产生噪声的声源 D．防止噪声产生回声等
答案：B
年级 |
课程名称 |
免费听课 |
课程详情 |
高一全科点睛班课程  |
|||
| 高一全科强化班课程 | |||
| 高二全科全年强化班 |
|||
| 高三全科强化班课程 |
|||
| 初一全科强化班课程 | |||
| 初一全科点睛班课程 | |||
| 初二全科强化班视频 |
|||
| 初二全科点睛班课程 |
|||
| 初三全科强化班 |
|||
| 全科巨无霸同步提高课程 | |||
| 小学全年全科强化班 |
|||
- 返回 -
