| 元素 |
主编：黄冈中学化学集体备课组
【引入】
①不同种类的原子质子数不同，质子数相同的一类原子是什么关系呢？
②H2O、O2、SO2、CO2、MgO、O2-有什么共同点？
一、元素
1、概念：具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
【讲解】
“一类原子”包括：
（1）质子数相同、中子数不同的原子，如35Cl、37Cl两种原子属于氯元素；
（2）质子数相同的不同化合价的元素，如0、+1、+3、+5、+7、-1价的氯元素；
（3）质子数相同的单核离子，如Cl-属于氯元素。
【举例】
①35Cl、37Cl、Cl2、KCl、KClO3、Cl-含相同的元素—氯元素。
②矿泉水等物品上的标签所含元素。
2、地壳中元素的含量顺序是：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。
生物细胞中含量列前四位的元素是：氧、碳、氢、氮。
3、分类：金属元素；②非金属元素；③稀有气体元素。（元素的中文名称的偏旁可看出）
4、元素与原子的比较
元素
原子
种类确定
由核内质子数确定
由质子数和中子数确定
区别
宏观概念：只讲种类，不讲个数
微观概念：既讲种类，又讲个数
使用范围
用于描述物质的宏观组成，如水由氢、氧两种元素组成
用于描述物质的微观构成，如1个水分子由2个氢原子和l个氧原子构成
联系
元素与原子是总体与个体的关系，原子是元素的个体，一种元素可含几种原子，如氢元素包含H-1、H-2、H-3三种原子
二、元素符号
1、元素符号的书写规则
（1）由一个字母表示的元素符号要大写。如H、C、S、P、K。
（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。如Na、Mg、Ca。
2、元素符号的意义
宏观意义：表示某种元素；
微观意义：表示某种元素的一个原子。如：“H”的含义为：①氢元素；②1个氢原子。
对于直接由原子构成的单质来讲，元素符号还表示某种单质，如“Fe”的含义为：①铁元素；②1个铁原子；③铁单质。
注意：在元素符号前加上系数后，就只能表示原子的个数，如2H只能表示2个氢原子。
三、元素周期表
（1）原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数
（2）每一横行叫做一个周期，共有7个横行，即7个周期。
（3）周期表中有18个纵行，除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外，其余没一个纵行叫做一个族，共16个族。
【讲解】
①选一格讲解符号和数字的含义；②一周期中元素变化的特点。
【总结】
一、元素
1、概念：具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。
2、地壳中元素的含量顺序是：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢。
生物细胞中含量列前四位的元素是：氧、碳、氢、氮。
3、分类：金属元素；②非金属元素；③稀有气体元素。（元素的中文名称的偏旁可看出）
二、元素符号
1、元素符号的书写规则
2、元素符号的意义
三、元素周期表
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