| 二氧化碳和一氧化碳（1） |
主编：黄冈中学化学集体备课组
一、二氧化碳（CO2）的性质
1、物理性质
（1）无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水（1:1）
（2）干冰升华吸热
思考：1、如何证明CO2的密度比空气大？
（1）天平实验（2）气球实验
2、如何知道CO2能溶于水的？
演示：CO2的溶解性实验
演示：倾倒二氧化碳实验
2、化学性质
（1）一般情况下，不能燃烧，也不支持燃烧。
演示并讲解：
实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵小花喷上稀醋酸，第二朵小花喷上水，第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察四朵花的颜色变化。然后将第四朵小花取出小心加热，观察现象。
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
现象
分析
（2）与水反应生成碳酸
CO2＋H2O=H2CO3
①H2CO3能使紫色石蕊溶液变红
②H2CO3不稳定，易分解：
H2CO3=H2O＋CO2↑
注意：CO2与水反应和CO2溶于水不同。
（3）CO2能使澄清的石灰水变浑浊——检验二氧化碳。
CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
［2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O］
（4）CO2＋C
2CO[CO2有弱氧化性]
二、CO2的用途
1、灭火（既利用了物理性质，又利用了化学性质）
2、光合作用
3、气体肥料
4、干冰：致冷剂，人工降雨
三、CO2对生活和环境的影响
1、CO2对人体健康的影响
CO2本身没有毒性，但不能供给呼吸。（进入久未开启的菜窖或干涸的深井之前，必须做灯火试验）
2、温室效应
（1）能产生温室效应的气体：主要是CO2，还有O3、CH4、氟氯代烷等。
（2）CO2的来源：人和动植物的呼吸、含碳燃料的燃烧。
CO2的消耗：植物的光合作用
（3）温室效应产生的原因：大量使用化石燃料；森林植被遭到破坏。
（4）危害：全球变暖可能导致两极的冰川融化，使海平面上升，淹没部分沿海地区；以及使土地沙漠化等。
（5）防止措施：减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源；植树造林，增大绿地面积。
四、设计实验证明CO2能导致温室效应
方案一：
现象：盛二氧化碳的集气瓶中温度升高比盛空气的集气瓶中明显
方案二：
现象：红墨水向右移动
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