| 燃烧和灭火 |
主编：黄冈中学化学集体备课组
引入：
燃烧可以用来加工食物，冶炼金属，取暖、烘干衣物等。
我们前面学习了哪些燃烧？
举例：①P+O2 ②C+O2 ③Fe+O2 ④Al+O2 ⑤Mg+O2 ⑥S+O2
⑦CO+O2 ⑧H2+O2 ⑨石蜡+O2等等。
问：这些反应有何共性？（从现象角度考虑）
发光、发热、氧化反应
一、燃烧
1、定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈氧化反应。
过渡：燃烧需要什么条件呢？
活动与探究：燃烧的条件
现象：铜片上的白磷燃烧，产生了大量的白烟。
问题：1、为什么铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？
2、为什么铜片上的白磷燃烧，而水中的白磷不燃烧。
2、着火点：可燃物燃烧所需达到的最低温度。
特点：（1）物质固有的一种属性。
（2）一般不随外界条件改变而改变。
3、燃烧的条件
（1）要有可燃物；
（2）可燃物与空气或氧气接触；
（3）温度要达到可燃物的着火点。
二、灭火的原理
1、清除可燃物（或使可燃物与其他物品隔离）；
2、隔绝氧气（或空气）；
3、使温度降到着火点以下。
演示并分析：
简易灭火器的反应原理：Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑
思考：分析灭火的方法
（1）吹蜡烛，蜡烛熄灭；（2）酒精灯着火，用湿抹布扑灭；（3）电引起火灾，先切断电源；（4）油锅着火，用锅盖盖灭；（5）森林开辟隔离带。
演示并分析：用烧杯罩住高低不同的蜡烛，看哪一支先熄灭？
着火自救的方法：用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面，逃生。
三、探究烧烧条件的改进
四、常用灭火器简介
五、易燃易爆物安全知识
1、易燃物：可燃性气体或粉尘
2、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”字样或图标。
3、常见的安全标志
六、氧化反应
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