二次根式

主编:黄冈中学数学集体备课组

知识点归纳

1.二次根式定义:形如(a≥0)的式子,叫做二次根式.

2.二次根式的性质:

  ①≥0(a≥0)

  这是因为(a≥0)表示a的算术平方根,根据算术平方根的意义,当a>0时,>0,当a=0时,= 0 . ∴≥0.利用这一性质,可以解决下面问题:若

  则x=-2,y=2;

  ②()2= a (a≥0),在探究这一性质时,教科书所采用的方法是不完全归纳法,而根据算术平方根的意义有:如果x2=a(x≥0),则x=,所以代入上式得()2=a.

  ③= a (a≥0) ,根据算术平方根的意义该性质的推导过程应是:因为当a≥0时,a2的算术平方根是a, 所以.

3.代数式:用基本运算符号(基本运算符号包括加、减、乘、除、乘方、开方)把数和表示的数的字母连接起来的式子,叫代数式.

4.利用二次根式性质化简:利用=a(a≥0)化简某些代数式时,一般应将被开方数化为完全平方式,如化简(x>-1)=.

典例讲解

例1、填空题:

(1)式子中x的取值范围是______________.

(2)当x满足条件______________时,式子有意义.

(3)当x=______________时,有最小值,最小值是______________.

(4)如果是正整数,那么x能取的最小自然数是______________.

答案:

(1)x>-2     (2)x≥0且x≠1

(3)-25;9    (4)6

例2、选择题:

(1)化简的值为( )

   A. 4    B.-4     C.±4    D. 16

(2)下列各组数中,互为相反数的是( )

   A. -2与      B.

   C.-2和        D. 2和

(3)若x≥0,那么等于( )

   A. x     B.-x     C.-2x     D. 2x

(4)当a≥1,则=( )

   A.2a-1    B. 1-2a    C.-1     D. 1

(5)在实数范围内分解因式:x2-3=( )

  A. (x+3)(x-3)          B. (x+)(x-)

  C. (x+)(x-)        D. (x+9)(x-9)

答案:(1)A   (2)A   (3)B   (4)A   (5)C

例3、用带有根号的式子表示:

(1)已知一个正方体的表面积是S.求它的棱长.

解:设它的棱长为x,则所以

故它的棱长为

(2)一个圆的半径是10cm,是它面积2倍的正方形的边长为多少?

解:设这个正方形的边长为xcm.

所以

正方形的边长为㎝.

例4、计算:

(1)        (2)

(3)    (4)

解:

(1)=

(2)=63

(3)=3+2=5

(4)=

例5、已知|x+y-7|+,求x2+y2的值.

解:

由已知得:

所以,原式=(x+y)2-2xy=72-2×12=25.

例6、已知实数a满足,求a-20082的值.

解:

因为所以a≥2009,所以2008-a<0,

所以原等式可化为:

所以,所以a-2009=20082

所以a-20082=2009.

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