（佛山）现在初中课本里所学习的概率计算问题只有以下类型：
第一类是可以列举有限个等可能发生的结果的概率计算问题（一步试验直接列举，两步以上的试验可以借助树状图或表格列举），比如掷一枚均匀硬币的试验；
第二类是用试验或者模拟试验的数据计算频率，并用频率估计概率的概率计算问题，比如掷图钉的试验；
解决概率计算问题，可以直接利用模型，也可以转化后再利用模型；
请解决以下问题：
（1）如图，类似课本的一个寻宝游戏，若宝物随机藏在某一块砖下（图中每一块砖除颜色外完全相同），则宝物藏在阴影砖下的概率是多少？
（2）在1-9中随机选取3个整数，若以这3个整数为边长构成三角形的情况如下表：
|
第1组
试验 |
第2组
试验 |
第3组
试验 |
第4组
试验 |
第5组
试验 |
构成锐角三角形次数 |
86 |
158 |
250 |
337 |
420 |
构成直角三角形次数 |
2 |
5 |
8 |
10 |
12 |
构成钝角三角形次数 |
73 |
155 |
191 |
258 |
331 |
不能构成三角形次数 |
139 |
282 |
451 |
595 |
737 |
小计 |
300 |
600 |
900 |
1200 |
1500 |
请你根据表中数据，估计构成钝角三角形的概率是多少？（精确到百分位）
分析：
（1）根据题意藏在阴影砖下的结果有4种，所有的可能有16种，从而可求出结果．
（2）求出每组里面钝角三角形的概率，其中的众数即为所求．
解：
（1）根据题意藏在阴影砖下的结果有4种，所有的可能有16种，P＝
＝0.25．
（2）各组实验的钝角三角形的频率依次是0.24，0.26，0.21，0.22，0.22，
所以P（构成钝角三角形）＝0.22．
即构成钝角三角形的概率是0.22．
点评：
本题考查运用频率来估计概率以及几何概率的知识点，关键是理解好用频率表示概率的意义．
