| 运动的快慢 |
主编：黄冈中学物理集体备课组
1、引入：由运动场上运动员的跑步来说明比较物体运动快慢的方法。
2、进行新课
一、比较物体运动快慢的方法
1、比较相同时间内通过的路程；
2、比较相同路程内所用的时间；
3、比较单位时间内通过路程的长短。
说明：物理学中采用第3种方法比较运动的快慢。
二、速度（v）
1、定义：物体在单位时间内通过的路程。
由定义得出其对应的公式。
2、公式：
单位：s→m km dm cm mm t→s，h，min
v→m/s km/h
1m/s=3.6km/h
了解一些物体的运动速度，脑海中形成一定的印象。
3、物理意义：表示物体运动的快慢
例1、完成下列速度的单位换算
(1)5m/s=_________km/h
(2)36km/h=________m/s
(3)340m/s=__________km/h
(4)100km/h=______m/s
答案：1、18 2、10 3、1224 4、27.8
三、匀速直线运动
1、定义：物体沿着直线快慢不变的运动。
2、对匀速直线运动的物体而言，速度v是定值，与s、t无关。
3、匀速直线运动的s——t，v——t图象。
v一定时，s与t成正比 v是定值，与s、t无关
四、变速运动
1、平均速度：平均速度反映了一段时间内或一段路程中的平均快慢情况，其大小与某段时间或某段路程有关。
2、平均速度的有关计算
例2、投入使用的CRH-2型电力动车组，最高时速可达250km/h，它从南京9:30发车，11:06到达苏州，全程218km，则词动车组的平均速度是多大？
解：
(42:25 口误30说成36)
小结：
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