例1、用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N．当绳子突然断开时，则（ ）
A、物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2N
B、物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N
C、物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N
D、物体立即停止，受到的摩擦力为零
分析：
解答此题要抓住两点：
①物体的运动状态：匀速直线运动，即平衡状态，根据二力平衡的条件可得到物体所受的滑动摩擦力；
②影响滑动摩擦力的因素在绳子断开前后没有变化，因此摩擦力不会改变．
解：
由于物体在水平面上做匀速直线运动，那么在水平方向上，物体受到一对平衡力的作用：拉力和摩擦力；
即这两个力的大小相同，由弹簧测力计的示数可知拉力为2N，因此摩擦力等于2N；
当绳子断开后，拉力消失，平衡状态被打破，在摩擦力的作用下，小车慢慢停下来，但影响滑动摩擦力的因素没有发生变化，因此摩擦力仍等于2N，只有B符合题意；
故选B．
点评：
此题主要考查了二力平衡条件的运用以及摩擦力的大小；准确的对绳子断开前后，物体的受力情况进行分析，是解答此题的关键．
例2、小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别为f上和f下，那么它们的关系是（ ）
A、f上向上，f下向下，且f上=f下
B、f上向下，f下向上，且f上＞f下
C、f上向上，f下向上，且f上=f下
D、f上向上，f下向下，且f上＞f下
分析：
（1）摩擦力是阻碍物体运动的一种力，它的方向总是与物体相对运动的方向相反；
（2）物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力．
解：
（1）小猴用双手握住竖直的竹竿匀速攀上时，受到的摩擦力向上，因为匀速f上=G；
（2）小猴用双手握住竖直的竹竿匀速滑下时，受到的摩擦力向上，因为匀速f下=G．
故选C．
点评：
本题考查学生对物体的受力分析，以及应用二力平衡知识解决实际问题的能力．
例3、下列实例中，是通过改变压力大小来改变摩擦力的是（ ）
A、在行李箱下安装滚轮
B、骑自行车刹车时用力捏闸
C、体操运动员比赛前在手上抹镁粉
D、在轴承上加润滑油
分析：
影响摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度；要改变摩擦力的大小，就要通过改变压力和接触面的粗糙程度来实现．
解：
A、在行李箱下安装滚轮，是通过变滑动为滚动以减小摩擦力；
B、骑自行车刹车时用力捏闸就是通过增大压力来增大摩擦的；
C、体操运动员比赛前在手上抹镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；
D、在轴承上加润滑油就是使接触面更光滑来减小摩擦力的．
故选B．
点评：
摩擦力在生活中的应用是非常广泛的，我们要能够从生活中的实例分析出所用到的物理知识．
