| 其他简单机械（2） |
主编：黄冈中学物理集体备课组
1、引入：学习滑轮组的知识后，应掌握三项基本技能：①能根据滑轮组的绕线判定其省力情况；②能根据省力情况画出滑轮组的绕线；③能根据要求设计简单的滑轮组。
2、进行新课
二、滑轮组的应用
1、能根据滑轮组的绕线判定省力情况
确定承担重物绳子的段数的方法；在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线，将它们隔离开来，只算绕在动滑轮上的绳子段数（包括拴在动滑轮挂钩和最后从动滑轮引出的拉绳）。
2、能根据省力情况画出滑轮组的绕线
①根据“偶定奇动”的规律确定绳子的起点：当承重绳子段数n为偶数时，绳子的起点固定在动滑轮的挂钩上；当承重绳子段数n为奇数时，绳子的起点固定在动滑轮的挂钩上。
②画出绕线时，应由内至外绕画，且绕线应紧而直。
3、能根据要求设计简单的滑轮组
例：绳子能承受的最大接力为250N，要想通过向下拉动绕过滑轮的绳子，而提起720N的重物，应该怎样选择和使用最少滑轮的滑轮组。
归纳方法：①由
来确定绳子的段数n；②若n为奇数，且不需要改变力的方向，需要的动滑轮=定滑轮=
个。若需要改变力的方向，则需要的动滑轮为
个，定滑轮为
个。
③若n为偶数，且需要改变力的方向，需要的动滑轮=定滑轮=
个。若不需要改变力的方向，则需要的动滑轮为
个，定滑轮为
个。
三、轮轴和斜面
1、轮轴：由一个轴和一个大轮组成的简单机械。
。
若轮半径R是轴半径γ的n倍，则作用在轮上的动力F1就是作用在轴上的阻力F2的
倍。
2、斜面
斜面是个省力杠杆
例1、判断下列滑轮组的省力情况（不计动滑轮重及摩擦）
例2、根据要求画出滑轮组的绕线
例3、绳子能承受的最大拉力为250N，要想通过向下拉动绕过滑轮的绳子，而提起720N的重物，应该怎样选择和使用最少滑轮的滑轮组。
年级 |
课程名称 |
免费听课 |
课程详情 |
高一全科点睛班课程  |
|||
| 高一全科强化班课程 | |||
| 高二全科全年强化班 |
|||
| 高三全科强化班课程 |
|||
| 初一全科强化班课程 | |||
| 初一全科点睛班课程 | |||
| 初二全科强化班视频 |
|||
| 初二全科点睛班课程 |
|||
| 初三全科强化班 |
|||
| 全科巨无霸同步提高课程 | |||
| 小学全年全科强化班 |
|||
- 返回 -
