1、原理:
2、实验器材:弹簧测力计滑轮细绳钩码铁架台
3、实验步骤
①安装滑轮组
②匀速竖直向上拉动弹簧测力计,读出力F的大小;
③改变钩码G的大小,再测两次。
4、实验表格
|
钩码重
G/N |
钩码上升的高度
h/m |
拉力
F/N |
绳子距离s/m |
W有用 |
W总 |
η |
甲 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
乙 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5、结论:
①使用同一滑轮组提升不同的重物,重物越重,机械效率越大。
②使用不同的滑轮组提升同一重物时,动滑轮越重(个数越多),机械效率越低。
分析:G动越大,W额越大,在W有用一定时,η会越小。
例1、在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下表所示.
次数 |
钩码重G/N |
钩码上升的高度h/cm |
弹簧测力计的示数F/N |
弹簧测力计移动的距离s/cm |
1 |
2 |
5 |
0.6 |
25 |
2 |
4 |
8 |
1.1 |
|
(1)在表格的空格处,填上合适的数据.
(2)在下图中用笔画线代替细绳组装滑轮组.
(3)第1次实验测得滑轮组的机械效率为__________.
(4)如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下,根据题中已有的信息可以估算出这时滑轮组的机械效率值应在__________范围内.
1、原理
2、实验器材:弹簧测力计毛巾刻度尺斜面
3、实验步骤
①用弹簧测力计测出物体的重力G的大小;
②将物体放在斜面上,沿斜面向上匀速拉动,读出弹簧测力计的示数F,测出此时斜面高h和斜面长L;
③将毛巾铺在斜面上,重复以上的实验过程,测出拉力F的大小;
④改变斜面的倾斜程度。再测量两次。
4、实验表格
斜面的
倾斜程度 |
小车重力
G/N |
斜面高度
h/m |
沿斜面的拉力F/N |
斜面长
S/m |
有用功
W有用/J |
总功
W总/J |
机械效率
η |
较缓 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
较陡 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5、结论:
结论一:斜面的粗糙程度一定时,斜面的倾角越大,机械效率越高(越不省力)。
结论二:斜面的倾角一定时,斜面越粗糙,机械效率越低。
例2、小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
实验
次数 |
斜面的
倾斜程度 |
物体重G/N |
物体上升高度h/m |
沿斜面
拉力F/N |
物体移动距离s/m |
有用功
W有/J |
总功
W总/J |
机械效率 |
1 |
较缓 |
5.0 |
0.1 |
1.6 |
0.5 |
0.5 |
0.8 |
63% |
2 |
较陡 |
5.0 |
0.15 |
2.2 |
0.5 |
0.75 |
1.1 |
63% |
3 |
最陡 |
5.0 |
0.25 |
3.1 |
0.5 |
|
|
|
(1)第3次实验添入表格中的数据:有用功为__________,总功为__________,机械效率为__________.
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越__________;
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是__________。
(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
____________________________________________________________