1、我们经常去新华书店买书,书店里有很多很多的书,为什么你能够很快就找到你所需要的图书呢?推测书店工作人员在将许多书放上书架之前可能做了哪些工作?
图书管理员将这些书搬到书架之前,已经事先对它们进行了分类处理。

人文类学科:是关于人类的信仰、情操、思维行为生活方式及其社会关系的学问。
自然类学科:是关于自然界物质形态、结构、性质和运动规律的学问。
2、周末人们经常会去大超市去买东西,大超市里有成千上万种商品,为什么人们能迅速准确挑选出自己所需要的商品?
超市售货员将这些商品搬到货架之前,也事先对它们进行了分类处理。
商品分类的类目及其应用实例
商品类目名称 |
应用实例 |
商品大类 |
食品 |
日用品 |
商品中类 |
酒饮 |
家用化学品 |
商品小类 |
乳及乳制品 |
洗涤用品 |
商品种类 |
奶 |
肥皂 |
商品品种 |
全脂饮用牛奶 |
舒肤佳标准香型香皂 |
思考交流:
1、尝试对你所学的化学反应进行分类:

2、请从其他方面收集一些应用分类法的例子,讨论对它分类的目的和意义。
在分类的标准确定之后,同类中的事物在某些方面的相似性可以帮助我们做到举一反三;对于不同事物的了解使我们有可能做到由此及彼。所以,分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,发现物质及其变化的规律。
例如:生物学中的动植物分为界、门、纲目、科、属、种进行分类,对生物学的发展起到重要作用。
比如,猫在生物界的分类地位是:猫属于生物界中的动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、猫科、猫属,猫是种名。

1、树状分类法:对同类事物再进行分类
运用树状分类法对化学物质分类

2、交叉分类法:根据不同的标准对事物进行分类:
运用交叉法对盐分类

归纳与整理:
(1)将事物进行分类时,按照不同的分类标准进行分类会产生不同的分类结果。
(2)在认识事物时,运用多种分类方法,可以弥补单一分类方法不足。交叉分类法就是这种思想的体现。
实践活动:
石油是一种极其重要的资源,是发展国民经济和国防建设的重要物资。通过石油炼制,可以得到汽油、煤油、柴油等燃料和多种机器所需要的润滑油及许多气态烃等产品。石油产品已广泛地应用到国民经济各部门。大家可以通过查找资料或与同学合作,为石油加工后的产物或用途制作一张树状分类图。
石油加工后产物及用途树状分类图

石油分馏的产品及用途
分馏产品 |
分子所含碳原子数 |
沸点范围 |
用途 |
溶剂油 |
C5~C8 |
30~150℃ |
在油脂、橡胶、油漆生产中作溶剂 |
汽油 |
C5~C11 |
220℃以下 |
飞机、汽车以及各种汽油机燃料 |
航空煤油 |
C10~C15 |
150~250℃ |
喷气式飞机燃料 |
煤油 |
C11~C16 |
180~310℃ |
拖拉机用燃料、工业洗涤剂 |
柴油 |
C15~C18 |
200~360℃ |
重型汽车、军舰、轮船、坦克、拖拉机、各种高速柴油机燃料 |
重油 |
润滑油 |
C16~C20 |
360℃以上 |
机械上的润滑剂,减少机械磨损、防锈 |
凡士林 |
液态烃和固态烃混合物 |
润滑剂、防锈剂、制药膏(保湿性好) |
石蜡 |
C20~C30 |
制蜡纸、绝缘材料 |
沥青 |
C30~C40 |
铺路、建筑材料、防腐涂料 |
石油焦 |
主要成分是C |
制电极、生产SiC等 |
(板书有误:此处视频中:润滑油C16~C20中C16误写成了C10)