课外拓展



例1、设a、bR,求证:

分析:

  本题证法很多,可利用解析几何,通过构造点到直线的距离及两点间的距离更直观.

证明:

  设M(a,b)为平面内任一点,则M到直线y=-x的距离为

  点M到原点的距离为

  由图可直观得出,即

 

例2、若点P(a,b)在直线x+y+1=0上,求的最小值.

分析:

  式子配方后可看成是一个动点到一个定点的距离.

解:

  

  设点M(1,1),则上式表示点P到点M的距离,即为点M与直线x+y+1=0上任一点连线的距离.

  |PM|的最小值应为点M到直线的距离,

  

 

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