简单的逻辑联结词

主编:黄冈中学数学集体备课组

思考:下列三个命题间有什么关系?

(1)12能被3整除;

(2)12能被4整除;

(3)12能被3整除且能被4整除.

1、p且q

  一般地,用逻辑联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作,读作“p且q”.

  规定:当p、q都是真命题时,是真命题;当p、q两个命题中有一个是假命题时,是假命题.即:全真为真,有假即假.

  此处原理类似于物理学中串联电路:

  开关的闭合与断开对应两个命题的真假,只有在两个开关都闭合时电路才接通.

1将下列命题用“且”联结成新命题,并判断它的真假:

  (1)p:平行四边形的对角线互相平分;q:平行四边形的对角线相等.

  (2)p:菱形的对角线互相垂直;q:菱形的对角线互相平分.

  (3)p:35是15的倍数;q:35是7的倍数.

答案:

  (1):平行四边形的对角线互相平分且相等.因为p真q假,所以为假命题;

  (2):菱形的对角线互相垂直且平分.因为p真q真.所以为真命题;

  (3):35是15的倍数且是7的倍数.因为p假q真,所以为假命题.

2用逻辑联结词“且”改写下列命题,并判断它们的真假:

  (1)1既是奇数,又是素数;

  (2)2和3都是素数.

答案:

  (1)改写为:1既是奇数且1是素数,因为1是素数为假命题,所以这个命题为假命题;

  (2)改写为:2是素数且3是素数,因为“2是素数”与“3是素数”都是真命题,所以这个命题是真命题.

思考:下列三个命题间有什么关系?

(1)27是7的倍数;

(2)27是9的倍数;

(3)27是7的倍数或是9的倍数.

2、p或q

  一般地,用逻辑联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作:,读作:p或q.

  规定:当p、q两个命题中有一个是真命题时,是真命题;当p、q都是假命题时,是假命题.即:全假为假,有真即真.

  此处原理类似于物理学中并联电路:

  开关的闭合与断开对应两个命题的真假,只有在两个开关都断开时电路才断开.

3判断下列命题的真假:

(1)2≤2;

(2)集合A是的子集或是的子集;

(3)周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等.

答案:

  (1)命题“2≤2”是用“或”联接后构成的命题,因为p是真命题,所以这个命题是真命题;

  (2)命题“集合A是的子集或是的子集”是由命题:

  p:集合A是的子集、q:集合A是的子集用“或”联接而成,因为q是真命题,所以这个命题为真命题;

  (3)命题:“周长相等的两个三角形全等或面积相等的两个三角形全等”是由两个命题用或联接而成,因为两个命题“周长相等的两个三角形全等”与“面积相等的两个三角形全等”都为假命题,所以这个命题为假命题.

思考:如果为真命题,那么一定是真命题吗?反之,如果为真命题,那么一定是真命题吗?

答案:

  如果为真命题,则p、q都是真命题,从而一定是真命题;反之,如果为真命题,只能得到p、q中至少有一个是真命题,从而不一定是真命题.

注意:

  逻辑联结词中的“或”相当于集合中的“并集”,它与日常用语中的“或”的含义不同.日常用语中的“或”是两个中任选一个,不能都选,而逻辑联结词中的“或”,可以是两个都选,但又不只(备注:视频中漏掉了“只”字)是两个都选,而是两个中至少选一个,因此,有三种可能的情况.

  逻辑联结词中的“且”相当于集合中的“交集”即两个必须都选.

思考:下列命题间有什么关系?

(1)35能被5整除;

(2)35不能被5整除.

3、非p

  一般地,对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作:p,读作“非p”或“p的否定”.

  若p是真命题,则必是假命题;若p是假命题,则必是真命题.

  “非”命题最常见的几个正面词语的否定:

正面

都是

至多有一个

至少有一个

任意的

所有的

否定

不是

不都是

至少有两个

一个也没有

某个

某些

例4、写出下列命题的否定,并判断它们的真假:

(1)p:是周期函数;

(2)p:3<2;

(3)p:空集是集合A的子集;

(4)p:是无理数;

(5)p:x=2且y=3.

答案:

(1)p:不是周期函数.命题p为真命题,p是假命题;

(2)p:.命题p为假命题,p是真命题;

(3)p:空集不是集合A的子集.命题p为真命题,p是假命题;

(4)p:不是无理数.命题p为真命题,p是假命题;

(5)p:

例5、分别指出下列命题的形式及构成它的简单命题.

(1)24既是8的倍数,又是6的倍数;

(2)李强是篮球运动员或跳水运动员;

(3)平行线不相交.

答案:

  (1)该命题是形式,简单命题是p:24既是8的倍数,q:24是6的倍数;

  (2)该命题是形式,简单命题是p:李强是篮球运动员,q:李强是跳水运动员;

  (3)该命题是形式,简单命题是p:平行线相交.

例6、已知a>0,a≠1,设p:函数y=loga(x+1)在(0,+∞)上单调递减;q:曲线y=x2+(2a-3)x+1与x轴交于不同的两点.如果p且q为假命题,p或q为真命题,求a的取值范围.

解:

若p为真,则0<a<1.若q为真,则x2+(2a-3)x+1=0有两个不同实数解.

∴Δ=(2a-3)2-4>0解得a<或a>

∵p且q为假,p或q为真,∴p与q中有且只有一个为真命题.

(1)当p真q假时,则

(2)当p假q真时,则,又,∴

综上所述,a的取值范围为[,1)∪(,+∞).

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