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黄冈中学2013年秋季初二期中考试物理试卷与解析

  资料版本: 新人教版
  资料类型: 试卷
  适用范围: 初二
  文件类型: word
  资料大小: 360KB
  上传时间: 2013-11-26
  资料等级: 免费

资料简介:

一、选择题(3×15=45分)
1、小明同学对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm,那么他所用的刻度尺的分度值为(    )
A.1mm        B.1cm         C.1dm         D.1m
2、小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适(  )
A.量程15 cm,分度值0.5 mm        B.量程10 m,分度值1 dm
C.量程30cm,分度值1mm             D.量程3 m,分度值1 mm
3、2013年1月11日到1月16日,我国大部分地区的空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸入人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是(   )
A.2.5μm=2.5 μm×10-6m         B.2.5μm=2.5 ×10-6m
C.2.5 μm=2.5×10-6cm            D.2.5 μm= 2.5 ×10-9m
4、下列所示的四种现象中,可用光的直线传播原理解释的是(  )
5、如图所示的现象中,属于光的反射现象的是(  )
A.水中倒影            B.日食形成        C.小孔成像   D.铅笔“折断”
6、下列关于声音的说法,错误的是(  )
A.在简谱中,“2”音比“5”音的音调低
B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,响度就越大
C.在渔船上安装声呐设备,利用超声波来探测鱼群
D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播
7、时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞、下列说法正确的是(  )
A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声
B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声
C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同
D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的
8、雅安地震时,解放军及时赶到灾区进行救援、被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是(  )
A.将周围物体砸开            B.利用声传递能量
C.利用声传递信息            D.消除寂寞

 

答案及解析:

1、A 解析:测量结果要估计到分度值的下一位,所以倒数第二位即是分度值所在位。
2、D 解析:综合分析量程和分度值,要让量程稍大于所测长度,而分度值根据身体的变化量应该为1mm。
3、B 解析:单位换算时,单位要参与运算,且换算倍数关系要记牢。
4、C 解析:A.B均为反射形成,D是折射形成。
5、A 解析:B.C均为光的直线传播,D是光的折射。
6、D 解析:棉花通过反射和吸收减弱了声音进入人耳,但固体是可以传声的。
7、D 解析:A.B选项分别是通过传播过程中减弱和防止噪声进入人耳。分辨不同动物的声音是通过音色来判断。而声音都是由物体的振动产生的。
8、C 解析:利用声音传递信息,及时告诉外界进行救助。

 
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