答案：
立意：“批判者”与“建设者”各代表一类人。写作时，可以选择“批判者”与“建设者”中任一种人或其表现谈自己的看法，也可以对这两种人或其表现进行比较。
关于作文的评分
新课标卷作文等级评分标准（满分60分）
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一等
（20～16分） |
二等
（15～11分） |
三等
（10～6分） |
四等
（5～0分） |
基础等级 |
内容
20分 |
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚 |
符合题意
主题明确
内容较充实
思想健康
感情真实 |
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实 |
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假 |
表达
20分 |
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字迹工整 |
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字迹清楚 |
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚 |
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺语病多
字迹潦草难辨 |
发展等级 |
特征
20分 |
深刻
丰富
有文采
有创意 |
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意 |
略显深刻
略显丰富
略显文采
略显创意 |
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有深意 |
发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1、深刻：①透过现象看本质；②揭示事物内在的因果关系；③观点具有启发作用。
2、丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远。
3、有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修辞手法；⑾文句有表现力。
4、有创意：⑿见解新颖；⒀材料新鲜；⒁构思精巧；⒂推理想象有独到之处；⒃有个性特征。
建议切入分：44分
关于作文的其他项评定
（一）扣分项评定
每3个错别字扣1分，重复不计，扣完3分为止；标点符号错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。
（二）残篇评定
1、500字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）
2、500字以下的文章，原则上不超过30分，不再扣字数分。
3、200字以下的文章，原则上不超过10分，不再扣字数分。