字号： 默认 大 中 小
本卷满分35分，考试时间30分钟。
一、选择题（下列每题只有一个正确答案符合题意。每题2分，共12分。）
1、下列有关叙述不正确的是（ ）
A．DNA是染色体的物质组成之一，染色体位于细胞核中，因此遗传物质全部存在于细胞核中
B．把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中，细胞不会胀破，是因为该细胞有细胞壁
C．水稻根细胞吸收含硅的无机盐多，吸收含钙的无机盐少，主要是因为细胞膜的作用
D．莲与鲫鱼相比，其结构层次不同的是没有系统
2、组织的形成所依赖的生命活动的顺序是（ ）
①细胞的形态、结构发生变化，形成不同的组织
②受精卵分裂成很多新细胞
③细胞各自具有不同功能
④一小部分细胞保持分裂能力，其余细胞失去分裂能力
A．①②③④ B．②④①③
C．②④③① D．①③④②
3、我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成（ ）
A．上皮组织、营养组织、输导组织
B．保护组织、营养组织、分生组织
C．输导组织、营养组织、分生组织
D．保护组织、营养组织、输导组织
4、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗称映山红）是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）
A．杜鹃花和杜鹃鸟的结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B．杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C．杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
5、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么A、B、C、D、E间最可能存在的食物链是（ ）
生物种类 |
A |
B |
C |
D |
E |
单位体积农药含量 （毫克） |
0.0504 |
0.0430 |
0.0002 |
0.4660 |
0.0010 |
A．C→B→A→D→E B．C→D→E→B→A
D．C→E→B→A→D
6、下列对如图中曲线的叙述不正确的是（ ）
A．若x表示细胞膜吸收的营养物质，则该曲线可以表示细胞的体积随着吸收物质的增加而增大
B．若x表示时间，则该曲线可以表示在“探究光对鼠妇生活的影响” 中实验中阴暗处鼠妇的数量变化
C．若y表示生物体内有毒物质的含量，则x可以表示不同营养级生物
D．在存在食物链“草→兔→狼”的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼，曲线可以表示该生态系统中兔在长时间内的数量变化
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本部分包括四道题，共23分）
7、（7分）下图是植物体结构层次的相关图形，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，Ⅰ表示过程。请据图回答：
（1）a表示细胞壁的__________作用，A表示__________。
（2）B中含有的能量转换器__________是绿色的植物细胞所特有的。
（3）C内容易被碱性染料染成深色的物质由__________和蛋白质组成。
（4）经过过程Ⅰ的结果是____________________。在①～④中具有很强分裂能力的是【 】__________，其细胞具有的特点是：______________________________（至少写两点）。
显示答案与解析8、（6分）如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图，请据图回答：
（1）在生物学上，把二氧化碳、草、蛇等影响生物生活和分布的因素称为__________。
（2）随着鼠的捕食过程，食物中的__________进入它的体内。如果过度捕杀蛇，短时间内会导致草的数量大量__________，易导致该生态系统失去平衡。增加生态系统稳定性的有效方法是____________________。
（3）图中在物质循环中起作用的生理过程有__________（填写数字序号）。③过程中起重要作用的生物是____________________。
显示答案与解析9、（5分）下图表示玉米个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）由丁图到丙图时期，细胞经历了①细胞的生长、②__________和③__________变化。
（2）经过②过程，细胞的种类增多。经过该过程形成了图丙所示的结构在层次上叫做__________。该过程中细胞的遗传物质__________（填“改变”或“不变”）。
（3）玉米植物体的结构层次由宏观到微观的顺序是__________（用图中序号表示）。
显示答案与解析10、（5分）某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：
步骤一：分别取20ml的清水和20ml不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。
步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。
步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积。
步骤四：记录数据于下表中。
|
周围溶液浓度（%） |
||
清水 |
5%食盐水 |
10%食盐水 |
|
溶液体积 （ml） |
19.5 |
22.6 |
24.4 |
据实验回答问题：
（1）步骤二中存在明显不足，请帮助指正：______________________________。
（2）A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：____________________。
（3）从A组和B组实验对比得出的结论是：____________________。
（4）从B组和C组实验对比得出的结论是：____________________。
（5）该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过______________________的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水。