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本卷满分35分,考试时间30分钟。
一、选择题(下列每题只有一个正确答案符合题意。每题2分,共12分。)
1、下列有关叙述不正确的是( )
A.DNA是染色体的物质组成之一,染色体位于细胞核中,因此遗传物质全部存在于细胞核中
B.把洋葱鳞片叶表皮细胞放在清水中,细胞不会胀破,是因为该细胞有细胞壁
C.水稻根细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用
D.莲与鲫鱼相比,其结构层次不同的是没有系统
2、组织的形成所依赖的生命活动的顺序是( )
①细胞的形态、结构发生变化,形成不同的组织
②受精卵分裂成很多新细胞
③细胞各自具有不同功能
④一小部分细胞保持分裂能力,其余细胞失去分裂能力
A.①②③④ B.②④①③
C.②④③① D.①③④②
3、我们在吃甘蔗时,首先要把甘蔗坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。那些咀嚼之后剩下的渣滓吐掉。试从组织构成器官的角度,分析甘蔗茎由哪些组织构成( )
A.上皮组织、营养组织、输导组织
B.保护组织、营养组织、分生组织
C.输导组织、营养组织、分生组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
4、杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是( )
A.杜鹃花和杜鹃鸟的结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
5、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么A、B、C、D、E间最可能存在的食物链是( )
生物种类 |
A |
B |
C |
D |
E |
单位体积农药含量 (毫克) |
0.0504 |
0.0430 |
0.0002 |
0.4660 |
0.0010 |
A.C→B→A→D→E B.C→D→E→B→A
D.C→E→B→A→D
6、下列对如图中曲线的叙述不正确的是( )
A.若x表示细胞膜吸收的营养物质,则该曲线可以表示细胞的体积随着吸收物质的增加而增大
B.若x表示时间,则该曲线可以表示在“探究光对鼠妇生活的影响” 中实验中阴暗处鼠妇的数量变化
C.若y表示生物体内有毒物质的含量,则x可以表示不同营养级生物
D.在存在食物链“草→兔→狼”的封闭草原生态系统中,若大量捕杀狼,曲线可以表示该生态系统中兔在长时间内的数量变化
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题(本部分包括四道题,共23分)
7、(7分)下图是植物体结构层次的相关图形,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,Ⅰ表示过程。请据图回答:
(1)a表示细胞壁的__________作用,A表示__________。
(2)B中含有的能量转换器__________是绿色的植物细胞所特有的。
(3)C内容易被碱性染料染成深色的物质由__________和蛋白质组成。
(4)经过过程Ⅰ的结果是____________________。在①~④中具有很强分裂能力的是【 】__________,其细胞具有的特点是:______________________________(至少写两点)。
显示答案与解析8、(6分)如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图,请据图回答:
(1)在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响生物生活和分布的因素称为__________。
(2)随着鼠的捕食过程,食物中的__________进入它的体内。如果过度捕杀蛇,短时间内会导致草的数量大量__________,易导致该生态系统失去平衡。增加生态系统稳定性的有效方法是____________________。
(3)图中在物质循环中起作用的生理过程有__________(填写数字序号)。③过程中起重要作用的生物是____________________。
显示答案与解析9、(5分)下图表示玉米个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)由丁图到丙图时期,细胞经历了①细胞的生长、②__________和③__________变化。
(2)经过②过程,细胞的种类增多。经过该过程形成了图丙所示的结构在层次上叫做__________。该过程中细胞的遗传物质__________(填“改变”或“不变”)。
(3)玉米植物体的结构层次由宏观到微观的顺序是__________(用图中序号表示)。
显示答案与解析10、(5分)某同学为了探究植物细胞的吸水和失水,做了如下实验:
步骤一:分别取20ml的清水和20ml不同浓度(5%、10%)的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。
步骤二:取三块新鲜小萝卜块,分别置于A、B、C三个烧杯中(萝卜块全部被淹没),都静置浸泡5分钟。
步骤三:取出萝卜块,分别量出三烧杯中溶液的体积。
步骤四:记录数据于下表中。
|
周围溶液浓度(%) |
||
清水 |
5%食盐水 |
10%食盐水 |
|
溶液体积 (ml) |
19.5 |
22.6 |
24.4 |
据实验回答问题:
(1)步骤二中存在明显不足,请帮助指正:______________________________。
(2)A组清水体积略变小(不考虑蒸发、读数误差),原因最可能是:____________________。
(3)从A组和B组实验对比得出的结论是:____________________。
(4)从B组和C组实验对比得出的结论是:____________________。
(5)该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水,也可以通过______________________的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水。