试卷简介：
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．如果两个数的和为负数，那么这两个数一定是（ ）
A．正数 B．负数
C．一正一负 D．至少一个为负数
【考点】有理数的加法．
【分析】若两个数的和为负数，分为两种情况：①同为负数；②一正一负，负数的绝对值大于正数的绝对值．
【解答】解：∵两个数的和为负数数，∴至少要有一个负数，
故选D．
2．明天数学课要学“勾股定理”．小敏在“百度”搜索引擎中输入“勾股定理”，能搜索到与之相关的结果个数 约为12 500 000，这个数用科学记数法表示为（ ）
A．1.25×105 B．1.25×106 C．1.25×107 D．1.25×108
【考点】科学记数法—表示较大的数．
【分析】根据用科学记数法表示数的方法进行解答即可．
【解答】解：∵12 500 000共有8位数，
∴n=8﹣1=7，
∴12 500 000用科学记数法表示为：1.25×107．
故选C．
3．下列事件中适合用普查的是（ ）
A．了解某种节能灯的使用寿命
B．旅客上飞机前的安检
C．了解重庆市中学生课外使用手机的情况
D．了解某种炮弹的杀伤半径
【考点】全面调查与抽样调查．
【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．
【解答】解：A、了解某种节能灯的使用寿命，利用全面调查，破坏性较强，应选择抽样调查，故此选项错误；
B、旅客上飞机前的安检，意义重大，应选择全面调查，故此选项正确；
C、了解重庆市中学生课外使用手机的情况，人数众多，应选择抽样调查，故此选项错误；
D、了解某种炮弹的杀伤半径，利用全面调查，破坏性较强，应选择抽样调查，故此选项错误；
故选：B．
4．若A和B都是3次多项式，则A+B一定是（ ）
A．6次多项式 B．3次多项式
C．次数不高于3次的多项式 D．次数不低于3次的多项式
【考点】整式的加减．
【分析】根据合并同类项的法则和已知可以得出A+B的次数是3或2或1或0次，即可得出答案．
【解答】解：∵A和B都是3次多项式，
∴A+B一定3次或2次，或1次或0次的整式，
即A+B的次数不高于3．
故选：C．
5．小李在解方程5a﹣x=13（x为未知数）时，误将﹣x看作+x，得方程的解为x=﹣2，那么原方程的解为（ ）
A．x=﹣3 B．x=0 C．x=2 D．x=1
【考点】一元一次方程的解．
【分析】本题主要考查方程的解的定义，一个数是方程的解，那么把这个数代入方程左右两边，所得到的式子一定成立．本题中，在解方程5a﹣x=13（x为未知数）时，误将﹣x看作+x，得方程的解为x=﹣2，实际就是说明x=﹣2是方程5a+x=13的解．就可求出a的值，从而原方程就可求出，然后解方程可得原方程的解．
【解答】解：如果误将﹣x看作+x，得方程的解为x=﹣2，
那么原方程是5a﹣2=13，
则a=3，
将a=3代入原方程得到：15﹣x=13，
解得x=2；
故选：C．
