网站首页    同步课堂     试题中心     学案中心    教案中心     课件中心     高考中心     中考中心     竞赛中心    免费中心
   学科资源    语文学科     数学学科     外语学科     物理学科    化学学科     生物学科     历史学科     地理学科    政治学科
       精  品  推  荐
       精  品  专  题
  2011年网站精品高考热点专题资料大全  
  英才教育网免费海量精品资料下载中心  
  2010--2011年湖北省黄冈中学试卷大全  
  2010--2011年湖北省名校高考套卷大全  
  黄冈中学2011届高三二轮模拟试卷全套
  2011年高校自主招生考试笔试面试真题  
  2011届高考语文专题复习精品学案全套  
  2011届黄冈中学高考数学二轮专题复习  
  黄冈中学2011届英语二轮复习专题专练  
  黄冈中学2011届高考物理二轮热点专题 
  黄冈中学2011届高考生物二轮热点专题  
  2011届高考地理二轮复习精品学案全套
  2011届黄冈中学高考化学一轮复习学案  
  黄冈中学2011届高三化学一轮复习教案 
  人教高中新课标示范课程视频教学大全 
  2010年全国各地高考理综真题试卷大全  
  2009年全国名校高三高考备考试卷大全  
       简  单  学  习
 初三课程同步在线视频课堂(名师讲解)
 高一课程同步在线视频课堂(名师讲解) 
 高二课程同步在线视频课堂(名师讲解)
 高三课程同步在线视频课堂(名师讲解)
 高中全科课程视频辅导,远题海,近方法
       免  费  视  频
 
 当前位置:英才教育网 > 高考中心
 
 
 黄冈中学2011年高考生物备考方略(二)
资料版本:
 新人教版
资料类型:
 高考备考
 高 三
 word
 2011-04-28
 会员下载
 
 winXP/win2007/win2003

 资 料 简 介

黄冈中学2011 年高考生物备考方略(二)

 黄冈中学高级教师 吴红卫

有不少学生反映:打开课本,好像该记的知识点都记牢了,可考试就是拿不到高分。原因有三点:一是审题能力不足,不能从题干中获取有效的信息;二是逻辑思维能力和分析推理能力较差,不会根据题意做出合理、科学的判断;三是语言表达能力较差,答题不规范,术语常写错。这就要注重解答生物题的一些具体解题技巧。

 

生物具体解题技巧:

一、选择题——认真审阅题干,清除干扰,挖掘隐含,明确要求。

1 、审限定条件:限定条件的种类,如时间、原因、影响等。限定的程度,如根本、直接、最终、最大、最小等。选择的方向是肯定还是否定,象是、不是,正确、错误等。描述对象也有不同,如植物细胞、动物细胞,叶肉细胞、根尖细胞,细菌、真菌,原核生物、真核生物等。这些限定条件,其设问指向不同,往往提示了解题的思路。

例 1 、 下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是( )

A. 利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远源杂种

B. 不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程

C. 两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得 F 1 的表现型一致

D. 两个不同品种的紫茉莉杂交, F 1 的遗传物质来自母本的多于来自父本的

答案: C 。限定条件:“体细胞杂交”、“植物细胞质遗传”、“错误”

再如:一对表现型正常的夫妇有一个正常男孩和一个患某种遗传病的女孩。如果该男孩与一个母亲为该病患者的正常女子结婚,生了一个正常的儿子,问这个儿子携带致病基因的概率为( ) A.11/18 B.5/9 C.4/9 D.3/5

答案: D 。“正常男孩”、“母亲为该病患者的女子”、“生了一个正常儿子” 既是已知条件,也是限定条件,“这个儿子携带致病基因的概率”既是限定条件也是答题要求。

2 、审隐含条件:隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生活常识中,而题干未直接指出的条件。隐含条件为题干的必要条件,应从多角度、多层次、多方面挖掘隐含,补充题干。

 下 载 地 址

 下载说明:如果您不是会员,请赶快: 免费注册如果您是会员,那么赶快: 登 录

    点 击 下 载                                                                 
 
   |  英才教育网  |  设为首页  |  加入收藏  |  网站简介  |  联系我们  |  友情链接  |  版权声明  |  
   
 鄂ICP备05003370号   CopyRight ©2004-2011   英才教育网