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湖北省黄冈中学2016年春季市区学校期末监测(八年级)语文试题

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(考试时间120分钟  满分120分)

 

一、古诗文名句填写(8分,每小题1分)

1、长风破浪会有时,____________________。(李白《行路难》)

2、____________________,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)

3、____________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

4、美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。韩愈《早春呈水部张十八员外》以“____________________,____________________”描绘出了早春春雨的轻柔与小草初出时嫩绿、若隐若现的模样。

5、文天祥《过零丁洋》中的“____________________,____________________”这两句把地名与人物心情结合在一起,一语双关,对仗工整,巧妙地写出了形势的险恶和个人境况的危苦。

6、岑参的《白雪歌送武判官归京》中“____________________,____________________”两句描绘的意境与李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙。

7、高邮的咸鸭蛋,确实是好,我走过的地方不少,所食鸭蛋多矣,但和我家乡的完全不能比!____________________,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。(用唐代诗人元稹《离思》中的诗句填空)

8、当家才知盐米贵,____________________。(《增广贤文》)

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二、语言基础和语文实践活动(23分)

9、请将下面语句准确、规范、美观地写在横线上。(3分)

锲而不舍,金石可镂。

____________________________________________________________

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10、选出下列词语中加线字读音全对的一项( )(2分)

A.芦(huì)    荠(bó)   先生(méi)    囊映雪(yíng)

B.发(juán)   胡(cī)   文绉(zhōu)   光大门(méi)

C.笑(xī)    家(bēi)  祖母(shù)    首低眉(hàn)

D.菜(xiàn)   及(jī)   花节(zhāo)   尔远逝(chù)

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11、下面各句中标点符号使用不合乎规范的一项是( )(2分)

A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。

B.电视剧中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是编剧的虚构?

C.冰心说,童年是“真中的梦,梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”

D.汉语方言有七大类,即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。

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12、下列各句中,加线成语使用恰当的一项是( )(2分)

A.85岁的中国药理学家屠呦呦获得诺贝尔奖的消息路人皆知,这是第一位中国公民在本土获得诺贝尔科学类奖项。

B.大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是

C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。

D.尽管王老师巧舌如簧,晓之以理,但他还是无动于衷。

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13、下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)

A.网络技术的高速发展,改善了人们的生活方式,加速了社会文明。

B.写不写得出好的文章,关键在于你对生活要有深刻的感悟。

C.春天,美丽的黄州繁花似锦,真是一个风景优美的地方。

D.我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。

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14、下列各项判断与分析中,不正确的一项是( )(2分)

A.“前看”“无此例”“心里着他”,这三个加线的“向”的词性依次是:介词、副词、动词。

B.“敬畏自然”“旅鼠之谜”“大雁归来”“我的母亲”四个短语的结构各不相同。

C.“为纪念中国共产党成立95周年,中央电视台隆重推出32集大型文献纪录片《筑梦路上》。”这句话中“为纪念中国共产党成立95周年”作状语。

D.“画眉在树林边婉转地歌唱。”这个句子的主干是“画眉歌唱”。

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15、下列关于名著知识及文学、文化常识的表述,有误的一项是( )(2分)

A.古代男子20岁束发戴冠,表示已成年,称之为“弱冠”。“豆蔻”指十三四岁的少女。

B.世界文学名著《名人传》,叙述了贝多芬、罗曼·罗兰、托尔斯泰充满苦难和坎坷的一生的经历,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

C.宋代文学家苏轼,字子瞻,自号东坡居士,四川眉山人,曾被贬到黄州。

D.欧阳修,号醉翁,晚年号六一居士,北宋文学家、史学家。北宋文坛领袖,领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大。

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16、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分)

  ①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的被污染,臭氧层的被破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。

  ②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。

  ③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。

  ④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。

  ⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A.②④①⑤③          B.②⑤④③①

C.④③②①⑤          D.④⑤①③②

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17、语文实践活动。(6分)

  某校八(8)班开展以“红烛颂”为主题的语文实践活动。请你积极参与,完成下列任务。

  (1)今年4月21日,教育部发布了《关于乡村学校从教30年教师荣誉徽标(LOGO)评选结果的公告》,山西省运城市李永华获采用奖。右图就是李永华设计的乡村学校从教30年教师荣誉徽标(LOGO)采用奖作品,请写出徽标中主体图形的构图要素,并说明寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(4分)

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  (2)下面是四副对联,上下联打乱了。请选出其中最恰当的一副送给你的老师。(2分)

A.两袖清风有正气     a.琴棋书画自陶情

B.竹菊梅兰可养性     b.莫愁两鬓霜雪寒

C.且喜满园桃李艳     c.雪压难摧涧底松

D.风吹不动天边月     d.一间陋室透书香

  上联:____________________________________________________________________

  下联:____________________________________________________________________

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三、浅层次阅读理解(25分)

(一)阅读下面这首古诗,完成18—19题。(5分)

画眉鸟

欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

  注:①啭:鸟婉转地叫。②移:移动,这里指飞翔。③向:在。

18、本诗的前两句描写了什么样的情景?(3分)

  ________________________________________________________________________

19、分析后两句写作内容,你认为作者向往怎样的生活?(2分)

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(二)阅读下面的经典短文,完成20—21题。(5分)

时间

席慕蓉

  ①一锅米饭,放到第二天,水气就会干了一些;放到第三天,味道恐怕就有问题了。第四天,我们几乎可以发现,它已经变坏了。再放下去,眼看就要发霉了。

  ②是什么原因,使那锅米饭变馊变坏?是时间。

  ③可是,在浙江绍兴,年轻的父母生下女儿,他们就会在地窖里,埋下一坛坛米做的酒。十七八年后,女儿长大了,这些酒就成为了嫁女儿婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字,叫女儿红。

  ④是什么使那些平凡的米,变成芬芳甘醇的酒?也是时间。

  ⑤到底,时间是善良,还是邪恶的魔术师呢?都不是,时间只是一种简单的乘法,令原来的数值倍增而已。开始变坏的米,每一天都在不断地变得更腐臭。而开始变醇的美酒,每一分钟,都在继续增加芬芳。

  ⑥在人世间,我们也曾看到过天真的少年一旦开始堕落,便不免越陷越深,终于变得满脸风尘,面目可憎。但是相反的,时间却把温和的笑痕、体谅的延伸、成熟的风采、智慧的神韵添加在那些追求善良的人身上。

  ⑦同样是煮熟的米,坏饭与美酒的差别在哪里呢?就在那一点点酒曲上。同样是父母所生的,谁堕落如禽兽,而谁又能提升成完美的人呢?是内心深处,紧紧怀抱不放的,求真求善求美的渴望。

  ⑧时间将怎样对待你我呢?这就要看我们自己是以什么样的态度来期许我们自己了。

20、“坏饭”与“美酒”的差别在于那一点点“酒曲”,那么“禽兽”和“完美的人”的差别在于什么“酒曲”呢?(请用文中的语句作答)(2分)

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21、结合全文内容思考:如果你要像美酒一样,有芬芳甘醇的人生.那么应该“以什么样的态度来期许我们自己”呢?请简要回答。(3分)

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(三)阅读下面文言短文,完成22—26题。(15分)

【甲】五柳先生传

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空?晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

【乙】朱买臣传(节选)

  朱买臣,字翁子,吴人也。家贫,好读书,不治产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。买臣笑曰:“我年五十当富贵,今已四十余矣。女苦日久,待我富贵报女功。”妻恚怒曰:“如公等终饿死沟中耳何能富贵?”买臣不能留,即听去。……

  拜为太守,入吴界,见其故妻、妻夫治道,买臣驻车,呼令后车裁其夫妻,到太守舍,置园中,给食之。居一月,妻自经死。买臣乞其夫钱,令葬。

  注:①艾:同“刈”,割,砍。薪樵:木柴。②戴:同“载”。③数:屡次。呕:同“讴”,唱。④疾歌:大声歌唱。⑤女:同“汝”,你。⑥听:听凭。⑦治道:整修道硌。⑧食:同“饲”。⑨自经:上吊。⑩乞:给予。

22、解释下面加线的实词。(4分)

(1)亦不其姓字(  )   (2)衔赋诗(  )

(3)妻之,求去(  )   (4)到太守舍,园中(  )

23、下列加线词的意思或用法相同的一组是( )(2分)

A.置酒而招之    异二者之为(《岳阳楼记》)

B.乐其志      其境过清(《小石潭记》)

C.妻亦负戴相随   真无马邪(《马说》)

D.买臣愈疾歌    慕圣贤之道(《送东阳马生序》)

24、用/给下面句子断句,断两处。(2分)

  如公等终饿死沟中耳何能富贵?

25、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。

_______________________________________________________________________

(2)女苦日久,待我富贵报女功。

_______________________________________________________________________

26、陶渊明与朱买臣有个共同点是__________________。但他们的生活追求是不一样的,陶渊明追求__________________的生活;朱买臣追求__________________的生活。(3分)

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四、深层次阅读赏析(14分)

乡村的风

许俊文

  ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的。它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸。

  ②每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拔弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐地有些陶醉。

  ③因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,一种大美。你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。还是古人高明,他们面对这样的凋零景象,只用“删繁就简三秋树”七个字,就把很复杂的意思表达出来了。随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……

  ④说到风,我想起了一件事。有一年我从豆村带回一棵小枣树,栽在城里自家的庭院中。栽树之前我是下足了底肥的,可是几年过去了,并没有见它有多少长进。我很纳闷,就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境,给出两个字:缺风。对,缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西,其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树,就如同一个人得到了机遇,东风来了摇一摇,西风来了晃一晃。每摇晃一次,它的根就往泥土深处扎一扎,晃着晃着,一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌,据说已经很有些岁数了,可就是长不大。村里有人想把它砍下做犁弓,父亲制止道:“这棵树虽然长得不是地方,但只要树头能从这凹里蹿出来,一旦招了风,不愁它不成材。”后来那棵黄栌居然有了出头之日,风吹着呼呼地往上蹿,一年一个样,一年又一个样,如今它已经有合抱粗了,成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲,尽管岁月的风已经把他的头发吹白了,腰吹弯了,甚至连牙齿也吹脱落了,在风中踽踽而行时,须拄一根拐杖,然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”,想必也该知足了。

  ⑤乡村里的许多事物,小至一片浮萍、一株草,大到一棵树、一座山,都与风息息相关。春风归来遍地绿,它们不得不绿;秋风君临千叶黄,它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中,永远不老的似乎只有土地,只有风。一拔又一拨的风,吹了几千年,几万年,它吹走了许多东西,又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节,鸟雀在风中飞翔,驴马在风中打着响鼻,蟋蟀在风中浅唱低吟……

  ⑥倘若没有风,这个世界多么沉寂!

27、请根据你的生活体验,仿照第⑤段画线的句子,再续写两个句子。(2分)

  ______________________________,______________________________

28、第③段中,作者是用哪几幅画面来表现乡村的“诗意”的?请填充完整。(4分)

  炊烟像一幅狂草——________________——秋树只剩下一副骨骼——______________

29、请仔细品味第④段画线句子的含义,谈谈这些话给你带来的启示。(4分)

  ______________________________________________________________________

30、作者借“乡村的风”表达了多种情感,请结合全文分点加以概括。(4分)

  ______________________________________________________________________

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五、写作展示(50分)

31、从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。

  题一:那一次,我尝到了__________的滋味

  题二:在我们每个人的生活中都会遇到许许多多或熟悉或陌生的目光,有的充满鼓励,有的充满关爱,有的充满赞许,有的充满期盼……总之,总有一种目光留在我们记忆的深处,让我们终生难以忘怀。

  请以“记忆深处的目光”为题,写一篇记叙文。

  要求:①如果选择题一,请根据自己的理解,在横线处填上合适的词语,把题目补充完整,然后写作。②结合个人生活经历?选取真实的生活片段,写一篇记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇散文。③写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。④写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。⑤字数在600字以上。